In this blog we share the different Hindi notes for peoples. We provide the Hindi notes of Computer science, Haryana GK, India GK, Computer tutorials, Internet, Ms Word, Microsoft excel and Power point and Emails. In this Blog we search every topic related to computer fundamental in Hindi.

Saturday, September 22, 2018

EXPLAIN THE PURPOSE OF VARIOUS HTML ELEMENTS?

0 comments

HTML ELEMENTS 5 प्रकार के होते हैं |

HEAD,TITLE,BODY,PARAGRAPH,COMMENT |


पांच प्रकार के एलेमेंट्स
पांच प्रकार के एलेमेंट्स




1. HEAD:-
            HEAD Element, Document के header section को दर्शाता हैं | जिसमे वेब पेज के बारे में जानकारी होती हैं |
   Ø syntax :- <head> PURPOSE OF VARIOUS HTML ELEMENTS</head>
   Ø Head element <head> के साथ start होता हैं और </head> के साथ बंद होता हैं |





2. Title:-
        Title element “<title>” के साथ स्टार्ट होते हैं और </title> के साथ  end होते हैं |
  Ø जो content “<title> और </title>” के बीच में लिखे जाते हैं वो वेब पेज के मुख्य शीर्षक को डिस्प्ले करते हैं |
   Ø Example:- <title> MY WEBSITE https://oneinallnotes.blogspot.com</title>

3. BODY:-
         BODY element की शुरआत “</head>” ( CLOSING head tag )के बाद होती हैं |
  Ø BODY SECTION में लिखे हुए सभी CONTENTS वेब-ब्राउज़र में दिखाई देते हैं |
  Ø BODY ELEMENTS “<body> टैग के साथ start होते हैं और “</body>” टैग के साथ end होते हैं |
  
                           वेब डिजाइनिंग और HTML



4. COMMENT ELEMENT:-
            यदि हम किसी वेब पेज में टेक्स्ट को छिपाना चाहते हैं तो हम COMMENT ELEMENT का प्रयोग करते हैं |
  Ø COMMENT ELEMENT में जो भी टेक्स्ट लिखा होता हैं वह वेब ब्राउज़र में दिखाई नहीं देता हैं परन्तु उस टेक्स्ट को हम SOURCE CODE में देख सकते हैं |
  Ø COMMENT देने के लिए <!- -> और < - - > TAGS के साथ लिखे जाते हैं |

5. PARAGRAPH ELEMENTS:-
                 जब हम content को पैराग्राफ की फॉर्म में लिखना चाहते हैं तब PARAGRAPH ELEMENT का प्रयोग किया जाता हैं |
  Ø PARAGRAPH ELEMENT “<p> टैग के साथ start होते हैं और “</p>” tag के साथ end होते हैं |
  Ø “<p> और </p>” के बीच लिखे हुए सभी content पैराग्राफ में दिखाई देंगे|

              
             

No comments:

Post a Comment